Результати моніторингових досліджень

Результати моніторингового дослідження з математики навчальних досягнень учнів 5-11 класів

Відповідно до річного плану закладу освіти, графіку внутрішньо-шкільного контролю та з метою вивчення рівня сформованості математичної компетентності учнів 5-11-х класів у закладі освіти з 09.12.2024 по 20.12.2024 року адміністрацією школи було проведено моніторингове дослідження знань (контрольні роботи, тестові завдання) з математики в 5 – 11 класах. Для дослідження знань голова методичного об’єднання Купріянчук М.В. підготувала варіанти контрольних робіт (5-9 класи) та три рівневі тести (10-11 класи) відповідно до чинної програми для кожної паралелі з математики. Результати моніторингового дослідження з математики учнів 5-11 класів подано в таблицях:

Математика 5-6 класи

Клас

Кількість учнів за списком

Кількість учнів, які писали роботу

Результати оцінювання за рівнями

високий

достатній

середній

початковий

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

5-А

28

24

7

29

12

50

5

21

0

0

5-Б

33

29

7

24

13

45

8

28

1

3

5-В

34

29

5

17

11

38

13

45

0

0

6-А

28

20

4

14

9

32

5

18

2

7

6-Б

24

20

1

4

7

29

7

29

5

21

6-В

28

21

4

14

12

43

3

11

2

7

6-Г

30

26

2

7

12

40

9

30

3

10

Алгебра 7-11 класи

Клас

Кількість учнів за списком

Кількість учнів, які писали роботу

Результати оцінювання за рівнями

високий

достатній

середній

початковий

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

7-А

32

30

2

7

18

60

8

26

2

7

7-Б

24

18

0

0

4

22

10

56

4

22

7-В

30

24

5

21

13

54

6

25

0

0

7-Г

29

29

7

24

7

24

11

38

4

14

8-А

33

28

1

4

17

61

10

35

0

0

8-Б

35

20

0

0

2

10

7

35

11

55

8-В

28

23

1

4

5

22

11

48

6

26

9-А

30

26

2

8

11

42

13

50

0

0

9-Б

26

23

0

0

3

13

20

87

0

0

9-В

29

21

0

0

5

24

10

48

6

29

10-А

24

24

7

29

12

50

5

21

0

0

10-Б

30

25

4

16

5

20

15

60

1

4

11-А

28

18

5

28

12

67

1

6

0

0

11-Б

18

13

0

0

3

23

10

77

0

0

11-В

29

21

4

19

10

48

7

33

0

0

Геометрія 7-11 класи

Клас

Кількість учнів за списком

Кількість учнів, які писали роботу

Результати оцінювання за рівнями

високий

достатній

середній

початковий

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

7-А

32

30

1

4

13

43

13

43

3

10

7-Б

24

18

0

0

4

22

10

56

4

22

7-В

30

24

5

21

6

25

12

50

1

4

7-Г

29

29

4

14

9

31

12

41

4

14

8-А

33

30

4

13

16

53

10

34

0

0

8-Б

35

24

0

0

3

13

16

67

5

20

8-В

28

23

1

4

5

22

11

48

6

26

9-А

30

24

3

13

9

38

12

50

0

0

9-Б

26

19

0

0

4

21

10

53

5

26

9-В

29

21

0

0

5

24

10

48

6

29

10-А

24

24

7

29

8

33

9

38

0

0

10-Б

30

22

1

5

6

27

11

50

4

18

11-А

28

25

5

20

18

72

2

8

0

0

11-Б

18

16

0

0

3

19

13

81

0

0

11-В

29

24

3

12

10

42

11

46

0

0

Моніторингове дослідження навчальних досягнень з української мови учнів 5 – 11 класів

Відповідно до річного плану закладу освіти з 09.12 по 20.12.2024 року адміністрацією школи було проведено моніторингове дослідження знань (диктант, тестові завдання) з української мови в 5 – 11 класах. Мета перевірки – виявлення рівня знань теоретичного матеріалу, орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів основної та старшої школи. Для дослідження знань голова методичного об’єднання Лисенко Н.В. підготувала тексти диктантів (5-9 класи) та три рівневі тести (10-11 класи) відповідно до чинної програми для кожної паралелі, включаючи вивчені правила за півріччя з української мови. Результати моніторингового дослідження з української мови подано в таблиці:

Клас

Учитель

Кількість учнів за списком

Кількість учнів, які писали роботу

Результати оцінювання за рівнями

високий

достатній

середній

початковий

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

Кількість

%

5-А

Бондарюк Л.А.

15

13

2

15

7

54

4

31

0

0

Соломонюк С.П.

13

12

2

17

9

75

1

8

0

0

5-Б

Соломонюк С.П.

15

15

1

7

11

73

3

20

0

0

Бондарюк Л.А.

14

13

1

8

9

69

3

23

0

0

5-В

Бондарюк Л.А.

15

13

2

14

8

57

4

29

0

0

Соломонюк С.П.

14

10

2

20

7

70

1

10

0

0

6-А

Рубець І.М.

22

22

3

14

9

41

9

41

1

4

6-Б

Лисенко Н.В.

22

22

4

18

16

72

2

10

0

0

6-В

Лисенко Н.В.

24

20

4

20

5

25

10

50

1

5

6-Г

Бондарюк Л.А.

15

14

1

7

7

50

5

36

1

7

Соломонюк С.П.

14

13

1

8

8

62

4

31

0

0

7-А

Лисенко Н.В.

15

15

1

7

9

60

4

26

1

7

Король О.М.

15

15

2

13

5

33

7

46

1

8

7-Б

Бондарюк Л.А.

16

14

1

7

4

29

6

43

3

21

7-В

Лисенко Н.В.

25

25

6

24

17

68

2

8

0

0

7-Г

Лисенко Н.В.

14

14

1

8

9

64

4

28

0

0

Король О.М.

15

15

6

40

6

40

3

20

0

0

8-А

Мовчанюк С.В.

17

14

3

22

8

57

2

14

1

7

Лисенко Н.В.

16

16

5

30

9

56

2

14

0

0

8-Б

Мовчанюк С.В.

15

12

0

0

1

8

5

42

6

50

Соломонюк С.П.

14

13

1

8

2

16

7

52

3

24

8-В

Мовчанюк С.В.

14

13

0

0

3

23

4

31

6

46

Соломонюк С.П.

14

7

0

0

0

0

5

72

2

28

9-А

Король О.М.

15

15

5

33

7

47

3

20

0

0

Суркова С.В.

15

11

1

9

2

18

8

73

0

0

9-Б

Бондарюк Л.А.

26

22

0

0

5

23

11

50

6

27

9-В

Мовчанюк С.В.

15

13

0

0

2

15

8

62

3

23

Суркова С.В.

14

12

0

0

5

42

7

58

0

0

10-А

Суркова С.В.

24

22

11

50

10

45

1

5

0

0

10-Б

Бондарюк Л.А.

15

13

1

8

4

31

8

61

0

0

Суркова С.В.

15

15

1

7

2

14

8

51

4

28

11-А

Король О.М.

14

14

9

64

5

36

0

0

0

0

Суркова С.В.

14

13

1

8

11

76

2

16

0

0

11-Б

Рубець І.М.

18

15

               0

        0

4

27

11

73

             0

      0

11-В

Рубець І.М.

14

12

6

50

5

42

1

8

             0

      0

Суркова С.В.

15

15

2

14

6

42

7

44

0

0

Ми використовуємо файли cookie, щоб забезпечити вам найкращі враження на нашому сайті. Продовжуючи використовувати наш сайт, ви автоматично погоджуєтеся з використанням даних технологій.Політика конфіденційності

Notifications %s New

Перейти до вмісту